Approche et éthique de Julianne

Ethique et déontologie

Pour incarner ses valeurs, Julianne intervient avec :

• Des règles d’or de respect, de confidentialité, de bienveillance, d’écoute, d’écologie et de mise en confiance
• Une ouverture nécessaire car l’apprenant ou client détient la réponse en lui
• Une neutralité pour ne rien imposer, garder la hauteur et la justesse nécessaires
• Un fil conducteur pour activer ressources et potentiels, et donc résultats

En tant que coach et praticienne en neurointégration, Julianne s’engage à respecter les codes de déontologie de ces deux pratiques professionnelles. Julianne exerce son activité dans le respect total de l’intégrité moral et/ou physique des personnes et organisations.

Les pratiques de Julianne sont également supervisées et évaluées.

Techniques pédagogiques

Pour la formation sur mesure, les principes premiers de la pédagogie et des neurosciences sont mis en oeuvre, et notamment :

• Adaptation des formations (contenus et protocoles pédagogiques) à chaque population et contexte d’entreprise
• Sécurisation amont en donnant le sens et l’intérêt, et des objectifs opérationnels
• Animations ludiques et pragmatiques
• Hauts niveaux de participation des apprenants et d’expérimentations (en salle et hors formation)
• Traçabilité et évaluation des acquis et des gains de performance